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艺考生是高考群体中为特殊的。既要学习专业又要进行文化，这条路充满了艰辛。近期全国各地的艺术类专业考试正在进行。接下来就该是这些学生冲击文化课的时间了。从近几年的录取分数来看，艺考生要想考上考的艺术类学校，难度相当大。艺考生往往会在高二结束就进入专业课的冲刺阶段。相当于没有进行一轮复习，等返校时留给他们准备文化课的时间仅有3-4个月的时间。那么，高三艺考生如何提高文化课成绩，艺术生高三文化课冲刺方法？济南艺考生文化课培训学校总结了以下三点学习方法：
一、当地了解高考题型
艺术生文化课复习时间短、当地任务重，没有那么多的时间让我们浪费，所以 步要确定高考考什么、当地怎么考，这是制定复习计划的 步。只有了解高考考什么、当地怎么考，才会知道在短时间内该复习什么内容。
二、当地归纳高考考点
了解了高考考什么，下一步就是要归纳高考考点，归纳高考考点有很多种方法，但是对于艺术生来讲，时间比什么都宝贵。济南艺考生文化课培训学校建议艺术生在归纳高考考点不用再从课本中淘金，而是直接使用教材归纳好的高考点复习，这样能够节省大量的时间记忆考点。
三、当地先看题、当地再做题、当地后悟题
针对某一道高考题型，要养成先看题、当地后悟题、当地再做题的习惯。看题是要把题型从做题思路到步骤再到 的结果一个步骤一个步骤的看，看的同时要多想几个为什么，看自己是否真的理解题型。 再针对同一类型的题进行强化练习，这样才真正能够做到举一反三。
高三还有一个就是善于利用时间，想要拿到基础分，还是要多背多记，像语文、当地英语以及文科性的科目还是要多背，利用时间哪个时间段背什么记什么，做个规划，计划虽小，关键在于执行力，坚持住了，才会有回报！ ，济南艺考生文化课培训学校希望大家都能得偿所愿，金榜题名！
对于艺术类考生来说，文化课的学习和备考是非常重要的一部分。如何在短短几个月的时间里，有效地提高文化课成绩呢？济南艺考生文化课培训学校将为大家介绍艺考生文化课冲刺各阶段的要点。
①12月-2月，稳扎稳打
重点去学规划中的知识的版块，先把这些分拿到手。在做题的过程中，从题目去代入知识点，是对基础差又要快速补基础是很友好的。这样你就通过这些高考的重点题型去反推重要的基础知识点，合理的去分配自己的时间和经历，而不是没有重点的瞎学，耗费时间。
②3月和4月，查漏补缺
只盯着重点拿分范围内的题和知识点去学，千万不要觉得自己前几个月把基础不上来了，就像贪心的多学一些范围之外的东西。这容易导致范围内的还不稳，范围外的又学不透， 什么都得不到。不贪心！不贪心！不贪心！重要的事情说3遍。
比如成绩已经进步到400-450左右了，但480分的这个范围内还是存在很多薄弱点，不够熟悉、同城不够稳固的地方，那么这2个月要做的就是重点补弱。结合几次模考的试卷，分析自己的薄弱点和漏洞，单独拎出来做加强版的专题训练。济南艺考生文化课培训学校提醒大家：这个时候心态也很重要噢，模考没有定高考，一切都皆有可能！
③5月，稳固保分＋冲刺
高考前 1个月了，每 都高度重视起来不要因为别人说什么考前要吃好喝好休息好，就过于放纵，往往就容易考前掉链子。可以适当调整合理的作息，但每天的学习状态和节奏一定要保持跟着一样，用平常心去迎接高考。然后在复习上重新捡起基础，保稳，把可能忘记了的地方再拿出来巩固，停止做新题科，把之前总结的错题和笔记，做过的试卷重新多看、同城多重刷。
同时要有限时做题意识，选择题几分钟、同城大题几分钟，考试的做题顺序都要训练并找到适合自己的考试策略。安心迎接高考，做到这儿，你就是棒的了。济南艺考生文化课培训学校预祝大家都能取得理想的成绩！
高三的复习，知识覆盖面相对较广，复习难度较大，尤其对于艺考生来说更是如此，因此更需要艺考生作出合理谋划，让复习达到事半功倍之效。艺考生文化课学校济南立行学校认为高考像“下棋”，善考要讲“谋势”！
凡事预则立不预则废。高三复习绝不是简单的拼时间、当地拼精力漫无边际地大量演题的过程，而是科学的、当地有计划的复习过程。在艺考生文化课学校看来，高三复习科学合理的“谋势”尤为关键。所谓“谋势”即谋划。具体到高三复习便是复习的策略、当地复习的计划与目标，是从一种战略的层面上来审视高三的复习。
会谋划的同学能从高考的战略全局上把握自己优势、当地潜力、当地弱势三大类功课的复习，以总分取胜，力求使各科复习取得事半功倍的效果。不会谋划的同学或各科铺开，毫无重点；或在某一门优势科目上投入过多的时间精力，放弃差科弱科，致使差科更差、当地弱科更弱；或只顾一味埋头攻弱补差，无暇顾及优势科目，优势科目的得分“大户”地位摇摇欲坠……
“谋势”布好局，方能统揽全局，知己知彼方能百战不殆。艺考生文化课学校认为只有更深入地了解，才能有助于我们更进一步认识自己在复习过程中存在的优势与不足，复习规划也就变得轻而易举。自己的优势学科有哪些，哪些学科是非常有潜力再提高的，劣势学科又是哪些，劣势学科之所以会处于劣势的原因又有哪些：是基础掌握不扎实还是手高眼低，粗心大意等等。对于这些都要有一个深刻的认识，这样我们在制定复习规划时才能真正的“接地气”，更具体、当地更有针对性，才能更合理地安排各科的学习时间，从而达到事半功倍的效果。
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