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相没有几个家长愿意将自己的孩子培养成出类拔萃的电焊工,却有无数人愿意将自己的子女送入科学家的大军,即使成为科学家的概率是万分之一,而成为一名电焊工的几率是十分之一,浅显言之,这是理想和现实的矛盾,说深了也是教育现状的矛盾。如果把电焊工看成职业院校培养出来的专业人才的话,那么他的社会地位也恰恰反映了我国职业院校的尴尬处境和举步维艰。
现代职场习惯性地将从事不同工作的人分为蓝领、白领和所谓的金领,而这些形形色色的“领”也在无形中成为社会地位、经济收入甚至是职业好坏的标准,从价值观的角度来说,职业本身无好坏之分,所谓的好坏只是中国人传统观念中对体力和脑力工作根深蒂固的固有思维在现实生活中的集中体现。
2、近代工业的兴起,电弧焊逐渐应用于手工业生产
1)上述古时春秋战国的有关事实充分证明,我国是一个具有悠久焊接培训历史的 ,但不是电弧焊
2)电弧焊是在电能成功地应用于工业生产之后才出现的。
3)1985年苏联发明碳弧焊至今以有百余年的历史(发明人是别那尔道斯)
4)电弧焊初期,焊接培训工艺是成熟的,以及在生产中的应用受到很大限制
5)在各国焊接培训工作者的努力下,20世纪40年代才形成较完整的焊接培训工艺体系
1)上述古时春秋战国的有关事实充分证明,我国是一个具有悠久焊接培训历史的 ,但不是电弧焊
2)电弧焊是在电能成功地应用于工业生产之后才出现的。
3)1985年苏联发明碳弧焊至今以有百余年的历史(发明人是别那尔道斯)
4)电弧焊初期,焊接培训工艺是成熟的,以及在生产中的应用受到很大限制
5)在各国焊接培训工作者的努力下,20世纪40年代才形成较完整的焊接培训工艺体系
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二、知识结构及要求:通过学习培训,能看图纸和制图,常用零件的规定画法及代号标准,金属材料的牌号性能和用途,交、直流孤焊机的构造和使用方法,焊接工艺特点,焊接工工艺参数和焊接坡口的基本形式与尺寸、焊芯牌号及焊条分类,焊剂的作用和分类,氩气钨极的牌号规格,焊接接头的分类、接着形式、坡口形式、焊接位置。金属材料与热处理、工程制图、工程力学、机械设计基础、金属熔化焊基础、焊接电源、焊接技术原理与工艺、焊接方法与设备、焊接结构、焊接质量检验。焊接技能训练 :(1)气割、气焊 (2)手工电弧焊 (3)CO2气体保护焊 (4)氩弧焊、特种焊 (5)碳弧气刨、 (6)等离子切割 (7)埋弧自动焊 (8)压力容器、高压管道 、特种设备焊接。